עבור לתוכן

עבור לתוכן העניינים

הורים — חנכו את ילדיכם מינקות

הורים — חנכו את ילדיכם מינקות

‏”‏הנה נחלת יהוה בנים,‏ שכר פרי הבטן”‏,‏ מציין המקרא (‏תהל׳ קכ״ז:‏3‏)‏.‏ אין פלא אפוא שהורים משיחיים שמחים מאוד בעקבות לידת תינוקם.‏

אך לידת תינוק כרוכה גם באחריות כבדה.‏ כדי שהילד יגדל ויהפוך למבוגר בריא,‏ הוא זקוק למזון בריא על בסיס קבוע.‏ במקביל לכך,‏ כדי שהילד יאמץ לעצמו את עבודת אלוהים האמיתית,‏ הוא זקוק להזנה רוחנית ולהדרכה מצד הוריו אשר ישתדלו להטמיע בו את עקרונות אלוהים (‏מש׳ א׳:‏8‏)‏.‏ מתי צריך להתחיל בחינוך הילדים,‏ ומה כרוך בו?‏

גם ההורים זקוקים להדרכה

תן דעתך למנוח שהיה משבט דן ושגר בעיר צרעה.‏ מלאך יהוה בישר לאשת מנוח העקרה שהיא תלד בן (‏שופ׳ י״ג:‏2,‏ 3‏)‏.‏ אין ספק שמנוח הנאמן ואשתו שמחו מאוד למשמע הדבר.‏ אולם גם היו להם חששות כבדים.‏ לכן מנוח התפלל:‏ ”‏בי אדני,‏ איש האלוהים אשר שלחת,‏ יבוא נא עוד אלינו ויורנו מה נעשה לנער היולָד”‏ (‏שופ׳ י״ג:‏8‏)‏.‏ דאגתם של מנוח ואשתו הייתה נתונה לחינוך ילדם.‏ הם ודאי לימדו את בנם שמשון את תורת אלוהים,‏ ומאמציהם נחלו הצלחה.‏ הכתוב אומר על אודות שמשון:‏ ”‏ותחל רוח יהוה לפעמו”‏.‏ כתוצאה מכך ביצע שמשון גבורות רבות בתור שופט ישראל (‏שופ׳ י״ג:‏25;‏ י״ד:‏5,‏ 6;‏ ט״ו:‏14,‏ 15‏)‏.‏

מנוח התפלל ליהוה שידריך אותו כיצד לחנך את הילד שייוולד לו

באיזה שלב צריך להתחיל לחנך את הילד?‏ ’‏מינקותו’‏ חונך טימותיאוס ב”‏כתבים הקדושים”‏ על־ידי אימו אבניקה וסבתו לואיס (‏טימ״ב א׳:‏5;‏ ג׳:‏15‏)‏.‏ כן,‏ טימותיאוס החל להתחנך על ברכי המקרא מוקדם מאוד בילדותו.‏

הורים משיחיים נבונים יתפללו ליהוה שידריך אותם ויתכננו מראש את מהלכיהם כדי שיוכלו להתחיל לחנך את ילדיהם ’‏מינקות’‏.‏ ”‏מחשבות [‏תוכניות]‏ חרוץ אך למותר [‏יתרון]‏”‏,‏ נאמר במשלי כ״א:‏5‏.‏ מטבע הדברים ההורים נערכים היטב לבואו של התינוק,‏ וחלקם גם מכינים רשימת דברים שלהם יזדקק התינוק.‏ חשוב גם שייערכו לקראת פעילויות רוחניות.‏ עליהם להציב להם למטרה להתחיל בחינוך זה בשלב מוקדם בחיי התינוק.‏

ספר העוסק בחינוך ילדים (‏Early Childhood Counts — A Programming Guide on Early Childhood Care for Development)‏ מציין:‏ ”‏החודשים שלאחר הלידה הם חודשים קריטיים בכל הקשור להתפתחות המוח.‏ במהלך פרק זמן זה מספר הסינפסות — הקשרים המאפשרים את יכולת הלמידה — גדל פי עשרים”‏.‏ עד כמה נבון יהיה מצד ההורים לנצל תקופה קצרה זו בהתפתחותו השכלית של הילד על מנת להתחיל להטמיע בשכלו מושגים וערכים רוחניים!‏

אֵם אחת המשרתת כחלוצה רגילה אמרה באשר לבתה הקטנה:‏ ”‏כבר מגיל חודש התחלתי לקחת אותה אתי לשירות.‏ היא אומנם לא הבינה מה קורה,‏ אבל אני מאמינה שחשיפה מוקדמת זו השפיעה עליה לטובה.‏ בגיל שנתיים היא כבר פנתה בביטחון לאנשים שפגשנו בשירות והציעה להם עלונים”‏.‏

חינוך מוקדם מניב פרי.‏ אולם הורים רבים נוכחים שמתן הדרכה רוחנית לילדיהם מלווה בקשיים.‏

‏”‏נצלו את זמנכם בצורה הטובה ביותר”‏

האי־שקט או טווח הקשב הקצר המאפיינים את הילד מקשים לעיתים מאוד על ההורים.‏ תשומת לבם של ילדים קטנים יכולה לנוע במהירות מדבר אחד למשנהו.‏ אחרי הכול הם סקרנים ומנסים לבחון את העולם הסובב אותם.‏ מה יכולים ההורים לעשות כדי לעזור לילדם להתרכז בחומר הנלמד?‏

שים לב מה אמר משה בדברים ו׳:‏6,‏ 7‏:‏ ”‏והיו הדברים האלה אשר אנוכי מצווך היום על לבבך.‏ ושיננתם לבניך ודיברת בם,‏ בשבתך בביתך ובלכתך בדרך ובשכבך ובקומך”‏.‏ המילה ”‏ושיננתם”‏ מקפלת בתוכה את הרעיון של הוראה על־ידי חזרה על דבר שוב ושוב.‏ ילד קטן הוא כמו שתיל הזקוק להשקיה במרווחי זמן קבועים.‏ אם חזרות מסייעות למבוגרים לזכור דברים חשובים,‏ על אחת כמה וכמה הן יסייעו לילדים קטנים!‏

כדי להורות לילדים אמיתות רוחניות,‏ על ההורים להקדיש להם זמן.‏ בעולמנו הנע בקצב מסחרר לא תמיד קל למצוא את הזמן.‏ אך השליח פאולוס יעץ ’‏לנצל את הזמן בצורה הטובה ביותר’‏ לפעילויות משיחיות חיוניות (‏אפ׳ ה׳:‏15,‏ 16‏)‏.‏ כיצד ניתן לעשות כן?‏ משגיח משיחי אחד,‏ אשר אשתו משרתת כחלוצה רגילה ויש לה לוח זמנים עמוס,‏ התקשה למצוא את האיזון בין חינוך בתו לבין מילוי תפקידיו התיאוקרטיים ועבודתו החילונית.‏ כיצד הם מוצאים את הזמן לחינוך בתם?‏ האב אומר:‏ ”‏כל בוקר לפני שאני הולך לעבודה אשתי ואני קוראים לה מהספר סיפורי המקרא שלי או מהספרון בחינת כתבי־הקודש מדי יום ביומו.‏ כל ערב אנחנו עושים מאמץ להקריא לה לפני שהיא הולכת לישון,‏ וכשאנחנו הולכים לשירות אנחנו לוקחים אותה אתנו.‏ איננו רוצים להחמיץ את שנות חייה הראשונות”‏.‏

‏’‏בנים הם כחצים’‏

אנו בהחלט רוצים שילדינו יגדלו ויהיו לאנשים אחראים.‏ אך מטרתנו העיקרית בחינוכם היא לטפח בלבם אהבה לאלוהים (‏מר׳ י״ב:‏28–30‏)‏.‏

בתהלים קכ״ז:‏4 נאמר:‏ ”‏כחצים ביד גיבור,‏ כן בני הנעורים”‏.‏ ילדים הם כחצים שיש לכוונם במדויק אל המטרה.‏ הקַשת אינו יכול להחזיר לרשותו חץ שנורה מקשתו.‏ ה”‏חצים”‏,‏ כלומר הילדים,‏ הם ברשות הוריהם אך ורק לפרק זמן קצר יחסית.‏ יש לנצל זמן זה כדי לטעת בשכלם ובלבם את עקרונות אלוהים.‏

על ילדיו הרוחניים כתב השליח יוחנן:‏ ”‏דבר אינו מעורר בי הכרת תודה עמוקה יותר מלשמוע שילדיי מוסיפים להתהלך בָּאמת”‏ (‏יוח״ג 4‏)‏.‏ הורים משיחיים יוכלו להביע הכרת תודה דומה אם גם ילדיהם ’‏יוסיפו להתהלך בָּאמת’‏.‏