യുവജനങ്ങളുടെ ഇടയിൽ സെക്‌സ്റ്റിങ്‌ സാധാ​രണ​മാ​ണെന്നു നിങ്ങൾ കേ​ട്ടിട്ടുണ്ട്. ‘എന്നാൽ എന്‍റെ കുട്ടി അങ്ങനെ ചെ​യ്യു​മോ’ എന്നു നിങ്ങൾ അതി​ശയി​ച്ചേ​ക്കാം.

ഇക്കാര്യം നിങ്ങൾ കുട്ടി​യു​മായി ചർച്ച ചെയ്യാൻ ആ​ഗ്രഹി​ക്കുന്നു. എന്നാൽ എങ്ങനെ? ആദ്യം​തന്നെ, ചില യു​വജ​നങ്ങൾ എന്തു​കൊ​ണ്ടാണ്‌ സെക്‌സ്റ്റി​ങ്ങിൽ ഉൾ​പ്പെട്ടി​രിക്കു​ന്ന​തെന്നും നിങ്ങൾ അ​തേക്കു​റിച്ചു ചി​ന്തയു​ള്ളവരാ​യി​രി​ക്കേണ്ടത്‌ എന്തു​കൊ​ണ്ടാ​ണെന്നും നമുക്കു നോക്കാം. *

• തങ്ങൾക്ക് ഇഷ്ടമുള്ള ഒരാ​ളു​മായി ശൃംഗരിക്കുന്നതിനു ചില യു​വജ​നങ്ങൾ അശ്ലീ​ലസ​ന്ദേശങ്ങൾ അയയ്‌ക്കു​ന്നു.

• ഒരു ആൺകുട്ടി നിർബ​ന്ധിച്ച​തു​കൊണ്ട് ഒരു പെൺകു​ട്ടി തന്‍റെ അശ്ലീ​ലചി​ത്രം അയച്ചു​കൊ​ടു​ക്കുന്നു.

• ചി​ല​പ്പോൾ, ഒരു ആൺകുട്ടി സുഹൃത്തുക്കളെ രസി​പ്പിക്കാ​നോ പ്രണ​യത്തകർച്ചയ്‌ക്കു പകരം വീ​ട്ടാ​നോ വേണ്ടി ഒരു പെൺകു​ട്ടിയു​ടെ അശ്ലീ​ലചി​ത്രം തന്‍റെ എല്ലാ സുഹൃത്തുക്കൾക്കും അയച്ചു​കൊ​ടു​ക്കുന്നു.

കാരണം എന്തു​ത​ന്നെയാ​യി​രുന്നാ​ലും മൊ​ബൈൽ​ഫോൺ കൈവശ​മുള്ള കൗമാ​ര​പ്രായ​ത്തിലു​ള്ളവർ അനേകം പ്രശ്‌ന​ങ്ങളിൽ ചെ​ന്നുചാ​ടാൻ സാ​ധ്യത​യുണ്ട്. “ഒരു ബട്ടൺ അമർത്തു​ന്നതോ​ടെ ജീവിതം എന്നെ​ന്നേ​ക്കുമാ​യി മാറുന്നു” എന്ന് കു​ട്ടികൾക്ക് ഇന്‍റർനെറ്റ്‌ സുര​ക്ഷിത​മായി എങ്ങനെ ഉപ​യോഗി​ക്കാം എന്നു വിശ​ദീ​കരി​ക്കുന്ന ഒരു പുസ്‌തകം പറയുന്നു.

ഒരു ഫോട്ടോ ഇന്‍റർനെറ്റിൽ ഇട്ടു​കഴി​ഞ്ഞാൽ അതിന്‍റെ ഉപ​യോഗ​ത്തി​ന്മേലുള്ള നി​യ​ന്ത്രണം ആ വ്യക്തിക്ക് നഷ്ടമാ​കു​ന്നെന്ന് അ​നേക​രും തിരി​ച്ചറി​യു​ന്നില്ല. അ​മേരി​ക്കൻ രഹസ്യാ​ന്വേഷണ ഏജൻസിയിൽനി​ന്നുള്ള (FBI) ഒരു ബുള്ളറ്റിൻ വെളി​പ്പെ​ടുത്തി​യത്‌ ഇതാണ്‌: “മൊ​ബൈൽഫോൺവഴി തന്‍റെ നഗ്ന​ചി​ത്രം ബോയ്‌ഫ്രണ്ടിന്‌ അയച്ചു​കൊ​ടുത്ത ഒരു 18 വയ​സ്സുകാ​രി ആത്മഹത്യ ചെയ്‌തു. കാരണം അവൾ അയച്ചു​കൊ​ടുത്ത ആ ചിത്രം അതേ സ്‌കൂ​ളിൽ പഠിക്കുന്ന നൂറു​കണ​ക്കിനു കു​ട്ടികൾക്ക് അവൻ അയച്ചു​കൊടു​ത്തു. തുടർന്ന് ആ കുട്ടികൾ ഈ ചിത്രം മറ്റു​ള്ളവർക്കും അയച്ചു​കൊടു​ത്തു. അവർ അവളെ ആക്ഷേ​പി​ച്ചതാ​യും ആരോ​പി​ക്കപ്പെ​ടുന്നു.”

സെക്‌സ്റ്റിങ്‌ നി​യമപ​രമായ പ്രശ്‌നങ്ങൾ ഉയർത്തു​ന്നു. ഉദാ​ഹരണ​ത്തിന്‌, ചില സ്ഥലങ്ങളിൽ പ്രാ​യ​പൂർത്തിയാ​കാത്ത ഒരു കുട്ടി പ്രാ​യ​പൂർത്തിയാ​കാത്ത മറ്റൊരു കുട്ടിക്ക് അശ്ലീ​ലചി​ത്രങ്ങൾ അയയ്‌ക്കുക​യാ​ണെങ്കിൽ കുട്ടികൾ ചെയ്യുന്ന അശ്ലീലകുറ്റകൃത്യങ്ങൾ എന്ന പേരിൽ കേ​സെടു​ക്കുക​യും അവരെ ലൈം​ഗി​കാതി​ക്ര​മക്കാ​രുടെ പട്ടി​ക​യിൽ ഉൾ​പ്പെടു​ത്തുക​യും ചെയ്യും. മാ​താപി​താ​ക്കളെ​ന്നനി​ലയിൽ, മൊ​ബൈൽ​ഫോൺ നി​ങ്ങളു​ടെ പേരി​ലാ​ണെ​ങ്കിൽ അല്ലെങ്കിൽ സെക്‌സ്റ്റി​ങ്ങിൽനിന്നു നി​ങ്ങളു​ടെ കുട്ടിയെ തടയാൻ നിങ്ങൾ വീഴ്‌ചവ​രുത്തി​യി​ട്ടു​ണ്ടെങ്കിൽ നിങ്ങളും കുറ്റ​ക്കാരാ​യേ​ക്കാം.

വ്യക്തമായ നിയമങ്ങൾ വെക്കുക. നി​ങ്ങളു​ടെ കു​ട്ടിയു​ടെ മൊ​ബൈൽ​ഫോൺ ഉപ​യോ​ഗം പൂർണമാ​യും നി​യന്ത്രി​ക്കാൻ നിങ്ങൾക്കാകി​ല്ലെങ്കി​ലും നിങ്ങൾ വെ​ച്ചിരി​ക്കുന്ന നി​യമങ്ങ​ളും അത്‌ അനു​സരിക്കാ​തിരു​ന്നാൽ ഉണ്ടാകുന്ന ഭവി​ഷ്യ​ത്തുക​ളും അവനോ അവൾക്കോ അറി​യാ​മെന്നു നിങ്ങൾക്ക് ഉറ​പ്പു​വരു​ത്താനാ​കും. മാ​താപി​താ​ക്കളെ​ന്നനി​ലയിൽ കു​ട്ടിയു​ടെ മൊ​ബൈൽ​ഫോൺ ഉപ​യോ​ഗത്തി​ന്മേൽ നി​യ​ന്ത്രണം വെ​ക്കാ​നുള്ള അവകാശം നി​ങ്ങൾക്കുണ്ട് എന്ന് ഓർമി​ക്കുക.—ബൈബിൾതത്ത്വം: എഫെസ്യർ 6:1.

പ്രശ്‌നത്തെക്കുറിച്ചു ന്യാ​യയു​ക്തമാ​യി ചി​ന്തി​ക്കാൻ കുട്ടിയെ സഹാ​യി​ക്കുക. നിങ്ങൾക്ക് ഇങ്ങനെ പറയാം: “സെക്‌സ്റ്റിങ്‌ എന്നാൽ എന്താണ്‌ എന്നതു സം​ബന്ധി​ച്ചു പല അഭി​പ്രാ​യങ്ങളുണ്ട്. നിന്‍റെ അഭി​പ്രാ​യത്തിൽ എന്താണു സെക്‌സ്റ്റിങ്‌?” “ഏതു തര​ത്തി​ലുള്ള ഫോ​ട്ടോ​കളെ​യാണ്‌ നീ അനു​ചിത​മായി കരു​തു​ന്നത്‌?” “ചില സ്ഥലങ്ങളിൽ പ്രാ​യ​പൂർത്തിയാ​കാത്ത ഒരു കുട്ടി പ്രാ​യ​പൂർത്തിയാ​കാത്ത മറ്റൊരു കു​ട്ടിയു​ടെ നഗ്ന​ചി​ത്രം അയയ്‌ക്കു​ന്നത്‌ ഒരു കുറ്റകൃത്യമാണ്‌. അത്‌ അത്ര മോ​ശ​മായ കാ​ര്യമാ​യി നിനക്കു തോ​ന്നുന്നു​ണ്ടോ?” “സെക്‌സ്റ്റിങ്‌ ധാർമിക​മായി തെറ്റാ​യി​രിക്കു​ന്നത്‌ എന്തു​കൊണ്ടാ​യിരി​ക്കും?” അവന്‍റെയോ അവ​ളു​ടെയോ ന്യാ​യവാ​ദങ്ങൾക്കു നല്ല ശ്രദ്ധ കൊ​ടു​ക്കുക​യും അതിന്‍റെ പരി​ണതഫ​ലങ്ങ​ളെക്കു​റിച്ചു ചി​ന്തി​ക്കാൻ അവരെ സഹാ​യി​ക്കുക​യും ചെയ്യുക.—ബൈബിൾതത്ത്വം: എബ്രായർ 5:14.

സാങ്കൽപ്പികസാഹചര്യങ്ങൾ അവത​രിപ്പി​ക്കുക. നി​ങ്ങളു​ടെ മക​ളോ​ടു നിങ്ങൾക്ക് ഇങ്ങനെ പറയാം: “ഒരു ആൺകുട്ടി ഒരു പെൺകു​ട്ടിയെ അശ്ലീ​ലചി​ത്രങ്ങൾ അയയ്‌ക്കാൻ നിർബന്ധി​ക്കുന്നു എന്നി​രി​ക്കട്ടെ, ആ പെൺകു​ട്ടി എന്തു ചെയ്യണം? സൗഹൃദം നഷ്ടമാ​കാ​തിരി​ക്കാൻ അവൾ അതിനു വഴ​ങ്ങണ​മോ? ആ അഭ്യർഥന നി​രസി​ക്കു​ന്നെങ്കി​ലും അവ​നുമാ​യി ശൃംഗരിക്കുന്നതിൽ തു​ടരണ​മോ? ബന്ധം ഉപേ​ക്ഷിക്ക​ണമോ? മുതിർന്ന ഒരു വ്യ​ക്തി​യോടു പറ​യണ​മോ?” ഇക്കാ​ര്യ​ത്തെക്കു​റിച്ചു ന്യാ​യവാ​ദം ചെയ്യാൻ നി​ങ്ങളു​ടെ മകളെ സഹാ​യി​ക്കുക. മക​നുമാ​യും ഇതേ രീ​തി​തന്നെ അവലം​ബിക്കാ​വുന്ന​താണ്‌.—ബൈബിൾതത്ത്വം: ഗലാത്യർ 6:7.

മക്കളിലെ നന്മയെ തൊ​ട്ടുണർത്തുക. ഇത്ത​രത്തി​ലുള്ള ചോ​ദ്യ​ങ്ങൾ ചോ​ദി​ക്കുക: സത്‌​പേരു​ണ്ടായി​രി​ക്കുന്ന​തിനെ നീ എത്ര പ്രധാ​ന​മായാണ്‌ കരു​തു​ന്നത്‌? ഏത്‌ ഗുണ​ങ്ങളെ​പ്രതി അറി​യപ്പെ​ടാനാണ്‌ നീ ആഗ്ര​ഹിക്കു​ന്നത്‌? അനു​ചി​തമായ ഒരു ചിത്രം മറ്റു​ള്ളവർക്ക് അയച്ചു​കൊ​ടു​ത്തു​കൊണ്ട് നീ ഒരു വ്യ​ക്തിയു​ടെ സത്‌​പേര്‌ കള​ങ്ക​പ്പെടു​ത്തുക​യാ​ണെങ്കിൽ നി​ന്നെക്കു​റിച്ചു​തന്നെ നിനക്ക് എന്തു തോന്നും? ശരി​യാ​യതി​നു​വേണ്ടി നീ ഒരു നില​പാ​ടെടു​ക്കുക​യാ​ണെങ്കിൽ നിനക്ക് എന്തു തോന്നും? ‘മന​സ്സാക്ഷി​യെ നിർമല​മായി സൂ​ക്ഷി​ക്കാൻ’ നി​ങ്ങളു​ടെ കുട്ടിയെ സഹാ​യി​ക്കുക.—1 പത്രോസ്‌ 3:16.

നിങ്ങൾത്തന്നെ നല്ല മാതൃക വെക്കുക. ദൈ​വിക​ജ്ഞാനം നിർമല​വും കാപ​ട്യമി​ല്ലാ​ത്തതും ആണെന്നു ബൈബിൾ പറയുന്നു. (യാ​ക്കോബ്‌ 3:17) നി​ങ്ങളു​ടെ മൂല്യങ്ങൾ ആ വാ​ക്കു​കളെ പ്രതി​ഫലി​പ്പി​ക്കുന്നു​ണ്ടോ? “മോ​ശമാ​യതോ നിയ​മപര​മല്ലാ​ത്തതോ ആയി കണക്കാ​ക്ക​പ്പെടുന്ന ചി​ത്രങ്ങ​ളും വെബ്‌​സൈറ്റു​കളും കാണാ​തിരു​ന്നു​കൊണ്ട് നാംതന്നെ നല്ല മാതൃക വെക്കണം” എന്ന്, കു​ട്ടികൾക്ക് ഇന്‍റർനെറ്റ്‌ സുര​ക്ഷിത​മായി എങ്ങനെ ഉപ​യോഗി​ക്കാം എന്നു വിശ​ദീ​കരി​ക്കുന്ന പുസ്‌തകം പറയുന്നു. ▪ (g13-E 11)