Capítulo 17

O que preciso saber sobre amizades na escola?

“Às vezes eu via um grupo de jovens e pensava: ‘Uau, como eles são amigos! Eu queria fazer parte do grupo também.’” — Joe.

“Fazer amizades na escola não era um problema para mim. Isso era fácil. Aliás, esse é que era o problema.” — Maria.

 TODOS precisam de amigos — pessoas com quem possam se distrair nos bons momentos e com quem possam contar nos momentos difíceis. Jesus tinha amigos e gostava da companhia deles. (João 15:15) Quando ele enfrentou a morte numa estaca de tortura, João, seu grande amigo e “discípulo a quem amava”, estava lá. (João 19:25-27; 21:20) É de amigos assim que você precisa. Esses vão ficar ao seu lado nos bons e nos maus momentos.

Talvez ache que já encontrou amigos assim na escola — um ou dois colegas de classe com quem você se dá bem. Vocês têm interesses em comum e gostam de conversar. Para você, esses colegas não parecem se encaixar na descrição de ‘má associação’. (1 Coríntios 15:33) Ana diz: “Você vê esses colegas quase todo dia e por isso fica mais à vontade com eles. Não é como estar entre os irmãos, onde às vezes você sente que precisa ter mais cuidado com o que faz. Na escola você pode ficar mais tranquila.” Além disso, você talvez veja as coisas da mesma maneira que Lois via: “Eu queria que meus colegas de escola vissem que as Testemunhas de Jeová não são tão diferentes como todo mundo pensa, mostrar a eles que somos pessoas normais.” Será que essas são razões válidas para ter amizades achegadas com colegas de escola?

Por que é preciso ter cuidado?

Veja o que aconteceu com Maria, citada no início do capítulo. Por ser extrovertida, tinha facilidade para atrair amigos,  mas dificuldade em saber que limites estabelecer. “Eu gostava de ser popular entre as meninas e os meninos”, admite ela. “Por causa disso, afundei cada vez mais na areia movediça deste mundo.” Lois passou por algo parecido. “As atitudes dos amigos me influenciaram”, diz Lois. “Eu comecei a agir como eles.”

Isso era de esperar. Afinal, para continuar sendo amigo achegado de alguém, vocês precisam ter os mesmos interesses e valores. Se você mantém uma amizade achegada com alguém que não vive de acordo com suas crenças e sua conduta baseadas na Bíblia, essa associação certamente vai afetar seu modo de agir. (Provérbios 13:20) Paulo tinha bons motivos para escrever: “Não vos ponhais em jugo desigual com incrédulos.” — 2 Coríntios 6:14.

O que você pode fazer

Será que o conselho de Paulo significa que você deve evitar seus colegas de classe e se isolar? Não! Para cumprir a comissão de fazer “discípulos de pessoas de todas as nações”, os cristãos precisam saber se relacionar com homens e mulheres de todas as raças, religiões e culturas. — Mateus 28:19.

O apóstolo Paulo foi um excelente exemplo de como fazer isso. Ele sabia conversar  com “pessoas de toda sorte”, apesar de não ter a mesma crença que elas. (1 Coríntios 9:22, 23) Você pode seguir o exemplo de Paulo. Seja amigável com seus colegas. Aprenda a se comunicar bem com eles. No entanto, resista ao desejo de falar e agir como eles. Assim que for possível, explique de modo respeitoso por que você escolheu viver de acordo com os padrões da Bíblia. — 2 Timóteo 2:25.

É verdade que você vai ser visto como alguém diferente, e isso não é fácil. (João 15:19) Mas que tal ver as coisas da seguinte maneira: Se estivesse em um barco salva-vidas cercado de pessoas espalhadas pela água, como você poderia realmente ajudá-las — abandonando o barco e pulando na água? Com certeza não!

 Da mesma forma, na escola você está cercado de pessoas que não têm a proteção que os amigos de Jeová têm. (Salmo 121:2-8) Se você abandonasse os padrões de Jeová apenas para se aproximar dos seus colegas, só estaria colocando em perigo a sua saúde e a sua felicidade espirituais. (Efésios 4:14, 15; Tiago 4:4) Seria muito melhor se você tentasse ajudar seus colegas a vir para dentro do seu ‘barco salva-vidas’, explicando-lhes como servir a Jeová. Não seria essa a melhor maneira de demonstrar que você é amigo de verdade?

TEXTO-CHAVE

“Faço todas as coisas pela causa das boas novas, para tornar-me compartilhador delas com outros.” — 1 Coríntios 9:23.

SUGESTÃO

Se alguns de seus colegas de classe perguntarem sobre suas crenças, deixe que eles também digam o que pensam. Ouça com atenção. Quando você falar, faça isso “com temperamento brando e profundo respeito”. — 1 Pedro 3:15.

VOCÊ SABIA . . . ?

Muitos dos que hoje estão servindo a Jeová aprenderam a verdade por meio de um colega de classe que teve coragem de falar a eles sobre sua fé.

PLANO DE AÇÃO!

Se eu perceber que minha amizade com um colega de classe está muito achegada, eu vou ․․․․․

Se um colega de classe zombar das minhas crenças, eu vou lidar com a situação por ․․․․․

Eu gostaria de perguntar aos meus pais o seguinte sobre esse assunto: ․․․․․

COMO RESPONDERIA?

● Por que parece ser mais fácil fazer amizades na escola do que na congregação?

● Quais são os perigos de passar tempo depois das aulas com um colega que não é cristão?

● Quais os benefícios de dizer aos seus colegas de classe que você é Testemunha de Jeová?

[Destaque na página 143]

“Antes eu agia exatamente como os outros jovens na escola, por isso era fácil fazer amizade com eles. Mas aprendi com os meus erros. Agora eu tenho amigos na congregação — amigos em quem posso confiar.” — Daniel

[Foto na página 146]

Qual é a melhor maneira de ajudar uma pessoa que está se afogando — pulando na água ou providenciando uma maneira de salvá-la?